Nama Teknik Pengelompokan
-Teknik membagi sepuluh kelompok Nama-nama Malaikat beserta tugasnya .
Pengertian
Adalah teknik mengelompokkan peserta didik menjadi sepuluh bagian dengan nama nama malaikat; Jibril, Mikail, Izrail, Israfil, Munkar, Nakir, Rakib, Atid, Malik, Ridwan.
Media/bahan
Kartu bertuliskan nama nama malaikat; Jibril, Mikail, Izrail, Israfil, Munkar, Nakir, Rakib, Atid, Malik, Ridwan. Kemudian karatu lain bertuliskan tugas-tugas malaikat yakni;
1.1.Kartu menyampaikan wahyu dari Allah SWT kepada Nabi dan rasul.
1.2.Kartu mengatur angin.
1.3.Kartu memenuhi atau menahan hajat manusia.
1.4.Kartu membawa rahmat bagi mereka yang menjaga kesucian saat sakaratul maut.
2.1. Kartu mengatur urusan rezeki
2.2. Kartu memberi rezeki kepada makhluk Allah.
3.1. Kartu meniup terompet sangkakala pada saat datangnya hari kiamat.
3.2. Kartu malaikat pertama yang dibangkitkan pada hari kiamat.
4.1. Kartu mencabut nyawa manusia apabila sudah tiba ajalnya.
4.2. Kartu mencatat serta menghapus nama manusia saat lahir dan mati.
5.1. Kartu menanyakan manusia di alam barzah (alam kubur).
5.2. Kartu amal perbuatan manusia yang akan menjawab pertanyaannya melalui ucapan si ruh.
6.1. Kartu menanyai manusia dalam alam barzah.
6.2. Kartu bertanya perihal tuhan, agama, nabi, kitab suci, kiblat dalam ibadah, saudara.
6.3. Kartu pedoman hidup, jalan hidup, dan perilaku sehari-hari.
7.1. Kartu mencatat amal.
7.2. Kartu catatan perbuatan baik manusia.
8.1. Kartu mencatat setiap amal.
8.2. Kartu mencatat perbuatan buruk yang dilakukan manusia.
9.1. Kartu menjaga pintu neraka.
9.2. Kartu bersifat keras dan tidak mempunyai rasa belas kasihan kepada penghuni neraka.
10.1. Kartu menjaga dan mengawasi pintu surga.
10.2. Kartu menyambut semua hamba Allah yang akan masuk ke dalamnya.
Jumlah kartu disesuaikan dengan jumlah peserta didik yang akan mengikuti kegiatan pembelajaran.
Langkah-langkah
Langkah-langkah untuk melaksanakan teknik pengelompokan ini adalah sebagai berikut:
Pendidik menyampaikan bahwa dalam kegiatan pembelajaran ini peserta akan dibagi dalam sepuluh kelompok dengan menggunakan kartu nama malaikat dan tugas-tugasnya.
Pendidik memberi aba-aba kepada peserta agar semua berdiri berbaris untuk mendapatkan satu orang satu kartu.
Peserta didik diminta untuk datang ke depan secara bergiliran mengambil satu kartu.
Pastikan semua peserta didik mendapatkan kartu.
perintahkan seluruh peserta didik untuk membaca dengan cara saksama kartu yang didapat dan memahaminya terkait dengan nama-nama malaikat beserta tugasnya.
Perintahkan kepada peserta didik untuk menyatu atau berkelompok berdasarkan nama malaikat dan tugasnya.
Pastikan seluruh peserta didik mendapatkan kelompok yang tepat.
Pendidik mencek terhadap kelompok dan memastikan:
Kelompok pertama adalah seluruh peserta didik yang mendapatkan kartu nama Malaikat Jibril dan tugasnya 1.1.
Kartu menyampaikan wahyu dari Allah SWT kepada Nabi dan rasul. 1.2. Kartu mengatur angin. 1.3. Kartu memenuhi atau menahan hajat manusia. 1.4. Kartu membawa rahmat bagi mereka yang menjaga kesucian saat sakaratul maut. 1.5. Kartu mengatur urusan rezeki.
Kelompok kedua adalah seluruh peserta didik yang mendapatkan kartu nama Malaikat Mikail dan tugasnya 2.1. Kartu mengatur urusan rezeki
2.2. Kartu memberi rezeki kepada makhluk Allah.
Kelompok ketiga adalah seluruh peserta didik yang mendapatkan kartu nama Malaikat Israfil dan tugasnya 3.1. Kartu meniup terompet sangkakala pada saat datangnya hari kiamat. 3.2. Kartu malaikat pertama yang dibangkitkan pada hari kiamat.
Kelompok keempat adalah seluruh peserta didik yang mendapatkan kartu nama Malaikat Izrail dan tugasnya 4.1. Kartu mencabut nyawa manusia apabila sudah tiba ajalnya.
4.2. Kartu mencatat serta menghapus nama manusia saat lahir dan mati.
Kelompok kelima adalah seluruh peserta didik yang mendapatkan kartu nama Malaikat Munkar dan tugasnya 5.1.
Kartu menanyakan manusia di alam barzah (alam kubur). 5.2. Kartu amal perbuatan manusia yang akan menjawab pertanyaannya melalui ucapan si ruh.
Kelompok keenam adalah seluruh peserta didik yang mendapatkan kartu nama Malaikat Nakir dan tugasnya 6.1. Kartu menanyai manusia dalam alam barzah.
6.2. Kartu bertanya perihal tuhan, agama, nabi, kitab suci, kiblat dalam ibadah, saudara.
6.3. Kartu pedoman hidup, jalan hidup, dan perilaku sehari-hari.
Kelompok ketujuh adalah seluruh peserta didik yang mendapatkan kartu nama Malaikat Rakib dan tugasnya 7.1. Kartu mencatat amal. 7.2. Kartu catatan perbuatan baik manusia.
Kelompok kedelapan adalah seluruh peserta didik yang mendapatkan kartu nama Malaikat dan tugasnya 8.1. Kartu mencatat setiap amal. 8.2. Kartu mencatat perbuatan buruk yang dilakukan manusia.
Kelompok kesembilan adalah seluruh peserta didik yang mendapatkan kartu nama Malaikat Malik dan tugasnya 9.1. Kartu menjaga pintu neraka. 9.2. Kartu bersifat keras dan tidak mempunyai rasa belas kasihan kepada penghuni neraka.
Kelompok kesepuluh adalah sesluruh peserta didik yang mendapatkan kartu nama Malaikat Ridwan dan tugasnya 10.1. Kartu menjaga dan mengawasi pintu surga.
10.2. Kartu menyambut semua hamba Allah yang akan masuk ke dalamnya.
Kelebihan
Kelebihan teknik pengelompokan ini adalah sebagai berikut:
Teknik pengelompokan ini mudah dilakukan baik di dalam ruangan maupun di luar ruangan.
Teknik pengelompokan ini relatif mudah diperkirakan jumlah anggota setiap kelompok rata.
Kelemahan
Kelemahan teknik pengelompokan ini adalah sebagai berikut:
Teknik pengelompokan ini memerlukan media yang harus dipersiapkan dengan baik.
Teknik pengelompokan ini sulit menghindari peserta yang yang menyatu antara yang pintar, jenis kelamin dan lainnya.
Catatan:
Kegiatan pengelompokan ini cocok untuk mata pelajaran terkait agama atau aqidah.
Kita setuju; Dengan Kolaborasi Kita Bangun Negeri Lewat Pendidikan Kita Bersinergi.
