Nama Teknik Pengelompokan
-Teknik membagi duabelas kelompok dengan Bulan Kelahiran.
Pengertian
Adalah teknik mengelompokkan peserta didik menjadi duabelas bagian dengan menyebutkan bulan kelahiran, Januari, Februari, Maret, April, Mei, Juni, Juli, Agustus, September, Oktober, November dan Desember.
Media/bahan
– Tidak ada.
Langkah-langkah
Langkah-langkah untuk melaksanakan teknik pengelompokan ini adalah sebagai berikut:
– Pendidik menyampaikan kepada seluruh peserta didik bahwa dalam pembelajaran ini mereka akan dibagi dalam duabelas kelompok berdasarkan bulan kelahiran masaing-masing.
Pendidik memberitahukan kepada seluruh peserta didik agar mengetahui, dan mengingat untuk kemudian menyebutkan bulan kelahiran masing-masing.
Pendidik mempersilahkan kepada seluruh peserta didik agar mengelompok antar peserta didik berdasarkan bulan kelahiran.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan Januari agar mengelompok menjadi satu.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan Februari agar mengelompok menjadi satu.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan Maret agar mengelompok menjadi satu.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan April agar mengelompok menjadi satu.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan Mei agar mengelompok menjadi satu.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan Juni agar mengelompok menjadi satu.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan Juli agar mengelompok menjadi satu.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan Agustus agar mengelompok menjadi satu.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan September agar mengelompok menjadi satu.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan Oktober agar mengelompok menjadi satu.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan November agar mengelompok menjadi satu.
Pendidik memerintah peserta didik yang lahir pada bulan Desember agar mengelompok menjadi satu.
Kemudian pendidik menegaskan tentang urutan kelompok.
Kelompok pertama bernama kelompok Januari yakni peserta didik yang lahir pada bulan Januari.
Kelompok kedua bernama kelompok Februari yakni peserta didik yang lahir pada bulan Februari.
Kelompok ketiga bernama kelompok Maret yakni peserta didik yang lahir pada bulan Maret.
Kelompok keempat bernama kelompok April yakni peserta didik yang lahir pada bulan April.
Kelompok kelima bernama kelompok Mei yakni peserta didik yang lahir pada bulan Mei.
Kelompok keenam bernama kelompok Juni yakni peserta didik yang lahir pada bulan Juni.
Kelompok ketujuh bernama kelompok Juli yakni peserta didik yang lahir pada bulan Juli.
Kelompok kedelapan bernama kelompok Agustus yakni peserta didik yang lahir pada bulan Agustus.
Kelompok kesembilan bernama kelompok September yakni peserta didik yang lahir pada bulan September.
Kelompok kesepuluh bernama kelompok Oktober yakni peserta didik yang lahir pada bulan Oktober.
Kelompok kesebelas bernama kelompok November yakni peserta didik yang lahir pada bulan November.
Kelompok keduabelas bernama kelompok Desember yakni peserta didik yang lahir pada bulan Desember.
Kelebihan
Kelebihan teknik pengelompokan ini adalah sebagai berikut:
Teknik pengelompokan ini efektif dalam hal penggunaan waktu.
Teknik pengelompokan ini efisien karena tidak menggunakan media apapun.
Teknik pengelompokan ini dapat dilakukan di dalam dan di luar ruangan.
Teknik pengelompokan ini dapat diterapkan pada kelas awal sampai perguruan tinggi.
Kelemahan
Kelemahan teknik pengelompokan ini adalah sebagai berikut:
Teknik pengelompokan ini sulit memprediksi jumlah peserta antar kelompok, sehingga mungkin saja ada kelompok yang tidak ada pesertanya.
Teknik pengelompokan ini boleh jadi beberapa peserta didik yang pintar akan mengelompok menjadi satu.
Catatan:
Kita setuju; Dengan Kolaborasi Kita Bangun Negeri Lewat Pendidikan Kita Bersinergi.
