ADVERTISEMENT
  • Home
  • Redaksi
  • Hak Jawab
  • Kode Etik Jurnalistik
  • Pedoman Pemberitaan Media SIber
Sabtu, Mei 2, 2026
  • Login
Warta Garuda
  • HOME
  • NASIONAL
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • POLITIK
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • HUKUM & KRIMINAL
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • EKONOMI dan BISNIS
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • PENDIDIKAN
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • PARIWISATA
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • RAGAM
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • OLAH RAGA
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

No Result
View All Result
Warta Garuda
  • HOME
  • NASIONAL
  • SUMUT
  • MEDAN
  • RAGAM
  • EKONOMI dan BISNIS
  • HUKUM & KRIMINAL
  • PARIWISATA
  • PENDIDIKAN
  • POLITIK
  • OLAH RAGA
Home NASIONAL

Pendidik Inspiratif, Prof Dr Hasyimsyah Nasution MA (254)

Oleh Prof Dr Mardianto MPd

Editor by Editor
2 tahun ago
in NASIONAL, PENDIDIKAN
Pendidik Inspiratif, Prof Dr Hasyimsyah Nasution MA (254)

Oplus_131072

0
SHARES
56
VIEWS
Share on FacebookShare on Twitter
Dilihat 473

Agama bukan saja merupakan sistem keyakinan dan praktik, tetapi juga merupakan faktor formatif identifikasi personal yang diakui masyarakat. Status seorang individu akan dilihat dari ikatannya dengan kelompok agama. Apabila suatu kelompok keagamaan berada dalam posisi terhina atau teraniaya, maka individunya secara personal juga akan ikut terhina. Demikian pula halnya, apabila kelompok itu berada dalam posisi terhormat dan dihargai, maka otomatis status individunya pun akan dihormati dan dihargai. (Nasution, 2016:19).

Hidup sendiri akan merdeka dan memiliki independensi yang sangat tinggi, hidup bersama, maka akan tunduk dan patuh pada aturan yang disepakati. Apakah individu ingin merdeka dalam kehidupan bersama, atau kebersamaan dapat menghargai kemerdekaan individu?

Menarikdibaca

Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

Pendidik Inspiratif, Musthafa Muhammad Thahan (614)

April 30, 2026 | 07 : 04
Pendidik Inspiratif, Jalaluddin Muhammad bin Ahmad al-Mahalli (332)

Pendidik Inspiratif, Soeprapto Nitihardjo (613)

April 29, 2026 | 10 : 44

Semua sangat tergantung pada niat dan tujuan dari arti hidup bagi seseorang. Seseorang yang ingin hidup bahagia dunia dan akhirat, maka ia harus mencari jalan menempuhnya, apakah harus sendiri, bersama atau saling berbagi diantara keduanya.

Apakah seseorang ingin hidup seribu tahun lamanya, ia hanya kenal dunia, dengan mengumpulkan pengetahuan ia kuasai sebagian lingkungannya, maka harta dan kekayaan dianggap menjadi jalan untuk mencapai niatnya.

Ada pula sebagian orang menjadikan hidup bersama adalah salah satu jalan (mungkin saja satu-satunya) jalan untuk mencapai kebahagiaan baik di dunia maupun di akhirat.

Maka ia membangun kebersamaan bahkan kadang kala mengorbankan individunya untuk mencapai kebersamaan agar mencapai tujuan hidup bahagia.

Pada manusia kelompok pertama di atas, adalah mereka yang terus menempuh pendidikan, mengasah pergaulan mencari posisi, bahwa identitas diri harus dikembangkan lewat berbagai jalan.

Pendidikan adalah salah satu jalan agar seorang dapat tumbuh dan berkembang di tengah lingkungan, dan akhirnya ia memiliki identitas, apakah menjadi sekedar bagian dari kelompok, atau komunitas, atau organisasi.

Sekolah yang tinggi, kemudian masuk organisasi, atau masuk partai politik adalah bagian dari jalan di mana individu menempa diri agar eksis sebagai jalan agar ia memiliki makna untuk dirinya dan untuk jamaahnya.

Pada manusia kelompok kedua di atas, dunia adalah saat ini, di sini, dan harus diselesaikan sendiri. Saya atau orang lain, maka saya adalah memutuskan untuk kemerdekaan saya di mana kebahagiaan adalah milik saya dan tidak tergantung pada orang lain.

Menguasai orang lain, mengeksplorasi seluruh lingkungan baik alam maupun lainnya adalah jalan utama untuk mendapatkan kebahagiaan sebagai tujuan hidup.

Disengaja atau tidak hidup di hari tua ia senang dengan kesendirian, akhirnya ia menikmati hidup sendiri dan mati sendiri, bahkan tidak rela seluruh hasil jerih payahnya dinikmati orang lain walaupun ia telah mati.

Pada manusia kelompok ketiga hidup adalah anugerah, dengan sendiri berarti kita sadar ada orang lain, dan saling berbagi adalah keharusan mencapai tujuan. Bahagia itu bukan diukur dari kenikmatan sendiri, tetapi bersama orang lain bersama menuju satu tujuan yakni kebahagiaan dunia dan akhirat.

Hidup yang berarti bagi orang lain, dan orang lain adalah lahan beramal, ketika mereka punya kelebihan bagaimana menjadi potensi untuk berbagi dalam kebersamaan, ketika orang lain memiliki kekurangan di sanalah kita hadir untuk memberi sesuatu agar dapat merasakan kebahagiaan.

Tulisan ini bukan bermaksud memosisikan Prof Hasyimsyah pada ketiga kelompok di atas, tetapi beliau mengingatkan kita bahwa bila seseorang secara sengaja menyatakan diri pada kelompok pertama, apapun niat dan tujuan individunya pasti ia terbawa oleh arus kelompok tersebut.

Bukan tidak banyak saudara kita secara sengaja atau tidak ikut dalam kelompok kedua, menggadaikan dunia untuk kepentingan individu, maka identitas dirinyapun tergerus oleh budaya tersebut.

Prof Hasyimsyah sekali lagi mengingatkan kelompok ketiga itu bukanlah komunitas yang menjajakan dengan murahan tentang arti sebuah organisasi, tetapi memberi jalan bagaimana individu dapat berbuat untuk orang lain, dan organisasi memberi ruang bagaimana kebermanfaatannya pada individu agar bahagia dunia dan akhirat.

Jadi jelas, apakah pilihan individu mau terhina atau terhormat, itu memang keputusan seseorang ketika berhadapan dengan kelompok di mana ia bergabung.

Tetapi komunitas atau kelompok yang memiliki arah tidak sesuai dengan kehendak individu, atau justru menyalahgunakan makna kebahagiaan, maka bukan saja terhina tetapi kehilangan kehormatan secara keseluruhan.

Sungguh pemikiran Prof Hasyimsyah bukan sekadar dalam tulisan, tetapi ia telah membuktikannya lewat dua periode kepemimpinan organisasi keagamaan (Muhammadiyah) di Sumatera Utara.

Kita setuju “Dengan kolaborasi kita bangun negeri, lewat pendidikan kita bersinergi”.

Tags: AgamaMuhammadiyahPendidik InspiratifProf Dr Hasyimsyah Nasution MAProf Dr Mardianto MPd

Comments 1

  1. Junianto says:
    2 tahun ago

    Alhamdulillah…good luck prof.. ahsantum Barakallahfikum

    Balas

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

ADVERTISEMENT

RECOMMENDED NEWS

Wartawan Aceh Tamiang Terdampak Bencana Terima Bantuan dari SPS Pusat

Wartawan Aceh Tamiang Terdampak Bencana Terima Bantuan dari SPS Pusat

4 bulan ago
DPRD Langkat Gelar Paripurna Penjelasan Enam Ranperda

DPRD Langkat Gelar Paripurna Penjelasan Enam Ranperda

2 tahun ago
Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

2 minggu ago
Sekda Langkat Hadiri Malam Pisah Sambut Pj Gubernur Sumatera Utara

Sekda Langkat Hadiri Malam Pisah Sambut Pj Gubernur Sumatera Utara

2 tahun ago

FOLLOW US

BROWSE BY CATEGORIES

  • ACEH
  • EKONOMI dan BISNIS
  • HUKUM & KRIMINAL
  • MEDAN
  • NASIONAL
  • OLAH RAGA
  • PARIWISATA
  • PENDIDIKAN
  • POLITIK
  • RAGAM
  • SOSOK
  • SUMUT

BROWSE BY TOPICS

2018 League alquran Bali United bantuan Budget Travel Chopper Bike DPRD Langkat Faisal Hasrimy Farianda Putra Sinik FPAN DPRD Sumut Guru Hendry Ch Bangun Hikmah Ibrah Irjen Pol Agung Setya Imam Effendi Istana Negara KAHMI Sumut Kapolda Sumut Kolaborasi langkat Musa Rajekshah Narkoba Pak Marmuj PAN Sumut Pelantikan Pembelajaran Pemilu 2024 Pemkab Langkat Pendidik Inspiratif Pilgubsu 2024 Pj Bupati Langkat Plt Bupati Langkat Polda Sumut Polres Labusel Polres Langkat Polres Tebing Tinggi Prof Dr Mardianto MPd PWI Sumut Reses Sekda Langkat Silaturahmi Syah Afandin Teknik Pengelompokan Yahdi Khoir Harahap Zulkifli Hasan
ADVERTISEMENT

POPULAR NEWS

  • Putra Ketua KAHMI Sumut, AKBP Adrian Risky Lubis SIK MH Diberi Amanah Jadi Kasat Reskrim Polrestabes Medan

    Putra Ketua KAHMI Sumut, AKBP Adrian Risky Lubis SIK MH Diberi Amanah Jadi Kasat Reskrim Polrestabes Medan

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Dipimpin Ijeck, Partai Golkar Sumut Torehkan Prestasi Cemerlang di Pilkada Serentak 2024

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Rektor UINSU : Gelar Doktor Marahalim Harahap Bukan Imbalan sebagai Tim Sukses

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Gagal Capai Target Kursi, Ketua Golkar Binjai Kires Harus Dievaluasi

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Pendidik Inspiratif (197)

    0 shares
    Share 0 Tweet 0

POPULAR NEWS

  • Putra Ketua KAHMI Sumut, AKBP Adrian Risky Lubis SIK MH Diberi Amanah Jadi Kasat Reskrim Polrestabes Medan

    Putra Ketua KAHMI Sumut, AKBP Adrian Risky Lubis SIK MH Diberi Amanah Jadi Kasat Reskrim Polrestabes Medan

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Dipimpin Ijeck, Partai Golkar Sumut Torehkan Prestasi Cemerlang di Pilkada Serentak 2024

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Rektor UINSU : Gelar Doktor Marahalim Harahap Bukan Imbalan sebagai Tim Sukses

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Gagal Capai Target Kursi, Ketua Golkar Binjai Kires Harus Dievaluasi

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Pendidik Inspiratif (197)

    0 shares
    Share 0 Tweet 0

Alamat Redaksi

Komplek Tasri Blok L No. 18, Kelurahan Perdamaian, Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara

Recent News

  • Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)
  • Pendidik Inspiratif, Musthafa Muhammad Thahan (614)
  • Komisi II DPRD Langkat Dorong Penguatan Sosialisasi Program UHC

Category

  • ACEH
  • EKONOMI dan BISNIS
  • HUKUM & KRIMINAL
  • MEDAN
  • NASIONAL
  • OLAH RAGA
  • PARIWISATA
  • PENDIDIKAN
  • POLITIK
  • RAGAM
  • SOSOK
  • SUMUT

Recent News

Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

Mei 2, 2026 | 16 : 50
Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

Pendidik Inspiratif, Musthafa Muhammad Thahan (614)

April 30, 2026 | 07 : 04
  • Home
  • Redaksi
  • Hak Jawab
  • Kode Etik Jurnalistik
  • Pedoman Pemberitaan Media SIber

Hak CIpta wartagaruda.id © 2024 PT.TAB

No Result
View All Result
  • Home
  • EKONOMI dan BISNIS
  • NASIONAL
  • HUKUM & KRIMINAL
  • PARIWISATA
  • PENDIDIKAN
  • POLITIK
  • RAGAM
  • OLAH RAGA

Hak CIpta wartagaruda.id © 2024 PT.TAB

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In