ADVERTISEMENT
  • Home
  • Redaksi
  • Hak Jawab
  • Kode Etik Jurnalistik
  • Pedoman Pemberitaan Media SIber
Selasa, Mei 5, 2026
  • Login
Warta Garuda
  • HOME
  • NASIONAL
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • POLITIK
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • HUKUM & KRIMINAL
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • EKONOMI dan BISNIS
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • PENDIDIKAN
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • PARIWISATA
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • RAGAM
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

  • OLAH RAGA
    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

    Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

    Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

    Hikmah :  Tujuh Tips Memulai Pembelajaran (16)

    Pak Marmuj dan Membayar Pajak (105)

    Jumlah Istri Pak Marmuj (113)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pak Marmuj dan Keputusan Smart (112)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

    Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 9.1 Menghitung Angka Satu sampai Sembilan

    Pak Marmuj, Manusia dan Suara (111)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Pak Marmuj dan Bersalaman (110)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Hikmah : Empat Lima Kesuksesan (11)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

    Pak Marmuj dan Kesuksesan dalam Hidup (109)

No Result
View All Result
Warta Garuda
  • HOME
  • NASIONAL
  • SUMUT
  • MEDAN
  • RAGAM
  • EKONOMI dan BISNIS
  • HUKUM & KRIMINAL
  • PARIWISATA
  • PENDIDIKAN
  • POLITIK
  • OLAH RAGA
Home NASIONAL

Pendidik Inspiratif, Prof Muhammad Syukri Albani (247)

Oleh : Prof Dr Mardianto MPd

Editor by Editor
2 tahun ago
in NASIONAL, PENDIDIKAN
Pendidik Inspiratif (161)
0
SHARES
79
VIEWS
Share on FacebookShare on Twitter
Dilihat 1,180

Hukum muamalah adalah hukum yang mengatur hubungan manusia dengan sesamanya, baik secara perorangan atau secara kelompok antarbangsa dan kelompok antarjamaah, seperti akad, pembelanjaan, hukuman, dan jinayat. Dalam hukum Islam, khususnya dalam hukum alamiah, tidak dibedakan antara hukum privat dan hukum publik, karena hukum privat terdapat segi-segi publik dan sebaliknya. (Albani, 2020: 217).

Setiap individu dapat melakukan apa saja sesuai dengan kehendaknya, apakah itu kehendak pikirannya, perasaannya maupun nafsunya.

Menarikdibaca

Pendidik Inspiratif, Prof Ibnu Radwan Siddik Turnip (615)

Pendidik Inspiratif, Prof Ibnu Radwan Siddik Turnip (615)

Mei 4, 2026 | 08 : 34
Pendidik Inspiratif, Robert K Cooper dan Ayman Sawaf (359)

Pendidik Inspiratif, Musthafa Muhammad Thahan (614)

April 30, 2026 | 07 : 04

Pertimbangan untuk melakukan selalu terkait dengan keseimbangan pikiran maka sekolah mikir itu penting untuk memperluas cakrawala tentang dunia, melatih diri menghadapi kompleksnya masalah, serta mencari jalan terbaik apa yang harus dilakukan dengan skala prioritas.

Dalam hal ini sekolah adalah jawaban bagi setiap individu agar ia dapat mengembangkan diri menjadi individu yang unggul, dan utamanya diterima oleh semua orang.

Pertimbangan perlakuan dengan perasaan, menuju kepada apa yang risiko yang akan terjadi bila sesuatu dilakukan atau tidak dilakukan. Risiko dapat berupa waktu, biaya, dan tenaga, perasaan memang kadang tidak dapat diukur, tetapi sentimen menjadi pemicu ukuran yang labil.

Bergaul, hidup bersama atau berinteraksi adalah cara paling banyak dilakukan bagaimana melatih dan membina perasaan dalam kehidupan sehari hari.

Orang yang yang memiliki banyak pergaulan, maka ia terbiasa dengan perasaan yang bermacam-macam, ketersinggungan sampai pada menjaga perasaan semua orang adalah bagian yang dihadapi setiap saat.

Tidak ada interaksi yang tidak berisiko, karena memperkecil risiko adalah langkah terbaik bagi orang yang ingin memiliki silaturahmi.

Begitu juga dengan pertimbangan perlakuan dengan menempatkan nafsu sebagai panglima tindakan. Individu perlu kehendak, karena dengannya seseorang dapat melakukan dengan semangat, motivasi kuat, atau kekuatan untuk menjangkau tujuan.

Membakar semangat adalah membangunkan kehendak, sekuat tenaga mencapai tujuan adalah ambisi, semuanya perlu bila ingin melaksanakan sesuatu.

Yang penting dari itu semua adalah pengendalian apakah yang dilakukan memang seimbang dengan pikiran, perasaan yang dimiliki pada saat itu.

Keseimbangan individu melakukan sesuatu menjadi terukur ketika ia berhadapan dengan orang lain, dalam hal ini hukum publik.

Prof Albani sungguh jitu memberikan batasan bahwa dalam individu itu sendiri terdapat keterbatasan kehendak karena ia mengalami ruang publik.

Jelaslah bila kita diajak memilih dan memiliki hukum muamalah, maka konsekuensinya adalah hukum yang mengatur hubungan manusia dengan sesamanya, baik secara perorangan atau secara kelompok antarbangsa dan kelompok antarjamaah, seperti akad, pembelanjaan, hukuman, dan jinayat.

Sekali lagi Prof Albani memberi pemilihan yang tepat, dalam individu ada publik begitu juga sebaliknya, menurut beliau dalam hukum Islam, khususnya dalam hukum alamiah, tidak dibedakan antara hukum privat dan hukum publik.

Jadi jangan sekali kali anda mengatakan benar sebelum anda mengerti kebenaran orang lain, apakah anda mendefinisikan sukses? Jawabannya bukan pada diri anda sendiri tetapi sejauh mana orang lain menilai anda. Itulah sesungguhnya nilai individu yang terdapat pada nilai publik.

Kita setuju “Dengan kolaborasi kita bangun negeri, lewat pendidikan kita bersinergi”.

Tags: Pendidik InspiratifProf AlbaniProf Dr Mardianto MPdSilaturahmi

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

ADVERTISEMENT

RECOMMENDED NEWS

Olahraga Bersama TNI-Polri, Ini Pesan Kapolda Sumut

Olahraga Bersama TNI-Polri, Ini Pesan Kapolda Sumut

2 tahun ago

Pendidik Inspiratif (113)

2 tahun ago
Pendidik Inspiratif, Agus Ahmad Safei (520)

Pendidik Inspiratif, Agus Ahmad Safei (520)

6 bulan ago
Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

Pendidik Inspiratif, Siswono Yudo Husodo (606)

3 minggu ago

FOLLOW US

BROWSE BY CATEGORIES

  • ACEH
  • EKONOMI dan BISNIS
  • HUKUM & KRIMINAL
  • MEDAN
  • NASIONAL
  • OLAH RAGA
  • PARIWISATA
  • PENDIDIKAN
  • POLITIK
  • RAGAM
  • SOSOK
  • SUMUT

BROWSE BY TOPICS

2018 League alquran Bali United bantuan Budget Travel Chopper Bike DPRD Langkat Faisal Hasrimy Farianda Putra Sinik FPAN DPRD Sumut Guru Hendry Ch Bangun Hikmah Ibrah Irjen Pol Agung Setya Imam Effendi Istana Negara KAHMI Sumut Kapolda Sumut Kolaborasi langkat Musa Rajekshah Narkoba Pak Marmuj PAN Sumut Pelantikan Pembelajaran Pemilu 2024 Pemkab Langkat Pendidik Inspiratif Pilgubsu 2024 Pj Bupati Langkat Plt Bupati Langkat Polda Sumut Polres Labusel Polres Langkat Polres Tebing Tinggi Prof Dr Mardianto MPd PWI Sumut Reses Sekda Langkat Silaturahmi Syah Afandin Teknik Pengelompokan Yahdi Khoir Harahap Zulkifli Hasan
ADVERTISEMENT

POPULAR NEWS

  • Putra Ketua KAHMI Sumut, AKBP Adrian Risky Lubis SIK MH Diberi Amanah Jadi Kasat Reskrim Polrestabes Medan

    Putra Ketua KAHMI Sumut, AKBP Adrian Risky Lubis SIK MH Diberi Amanah Jadi Kasat Reskrim Polrestabes Medan

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Dipimpin Ijeck, Partai Golkar Sumut Torehkan Prestasi Cemerlang di Pilkada Serentak 2024

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Rektor UINSU : Gelar Doktor Marahalim Harahap Bukan Imbalan sebagai Tim Sukses

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Gagal Capai Target Kursi, Ketua Golkar Binjai Kires Harus Dievaluasi

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Pendidik Inspiratif (197)

    0 shares
    Share 0 Tweet 0

POPULAR NEWS

  • Putra Ketua KAHMI Sumut, AKBP Adrian Risky Lubis SIK MH Diberi Amanah Jadi Kasat Reskrim Polrestabes Medan

    Putra Ketua KAHMI Sumut, AKBP Adrian Risky Lubis SIK MH Diberi Amanah Jadi Kasat Reskrim Polrestabes Medan

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Dipimpin Ijeck, Partai Golkar Sumut Torehkan Prestasi Cemerlang di Pilkada Serentak 2024

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Rektor UINSU : Gelar Doktor Marahalim Harahap Bukan Imbalan sebagai Tim Sukses

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Gagal Capai Target Kursi, Ketua Golkar Binjai Kires Harus Dievaluasi

    0 shares
    Share 0 Tweet 0
  • Pendidik Inspiratif (197)

    0 shares
    Share 0 Tweet 0

Alamat Redaksi

Komplek Tasri Blok L No. 18, Kelurahan Perdamaian, Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara

Recent News

  • Pendidik Inspiratif, Prof Ibnu Radwan Siddik Turnip (615)
  • Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)
  • Pendidik Inspiratif, Musthafa Muhammad Thahan (614)

Category

  • ACEH
  • EKONOMI dan BISNIS
  • HUKUM & KRIMINAL
  • MEDAN
  • NASIONAL
  • OLAH RAGA
  • PARIWISATA
  • PENDIDIKAN
  • POLITIK
  • RAGAM
  • SOSOK
  • SUMUT

Recent News

Pendidik Inspiratif, Prof Ibnu Radwan Siddik Turnip (615)

Pendidik Inspiratif, Prof Ibnu Radwan Siddik Turnip (615)

Mei 4, 2026 | 08 : 34
Teknik Pengelompokan Peserta Didik Model 4.3 Empat Unsur Bumi

Hikmah : Tujuh Tips Mengonsentrasikan Peserta Didik (17)

Mei 2, 2026 | 16 : 50
  • Home
  • Redaksi
  • Hak Jawab
  • Kode Etik Jurnalistik
  • Pedoman Pemberitaan Media SIber

Hak CIpta wartagaruda.id © 2024 PT.TAB

No Result
View All Result
  • Home
  • EKONOMI dan BISNIS
  • NASIONAL
  • HUKUM & KRIMINAL
  • PARIWISATA
  • PENDIDIKAN
  • POLITIK
  • RAGAM
  • OLAH RAGA

Hak CIpta wartagaruda.id © 2024 PT.TAB

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In